NaturVitenskap Akademi er forpliktet til å sikre at vår nettside er tilgjengelig for alle, inkludert personer med funksjonsnedsettelser.
Vi jobber kontinuerlig med å forbedre brukeropplevelsen for alle, og vi følger retningslinjene for universell utforming av IKT (WCAG) 2.1, nivå AA, som standard.
Vi tar tilgjengelighet på alvor og har implementert en rekke tiltak for å sikre at vår nettside er brukervennlig for alle.
Vi streber etter å overholde WCAG 2.1, nivå AA, så langt det er praktisk mulig. Vi gjennomfører jevnlige revisjoner av vår nettside for å identifisere og rette opp eventuelle tilgjengelighetsproblemer.
Selv om vi gjør vårt beste for å sikre at vår nettside er tilgjengelig for alle, kan det være enkelte områder som ikke er fullt ut WCAG-kompatible. Vi er klar over disse begrensningene og jobber med å forbedre dem.
For øyeblikket er vi klar over følgende potensielle problemer:
Vi setter pris på tilbakemeldinger fra våre brukere om tilgjengeligheten til vår nettside. Hvis du opplever problemer med å bruke vår nettside, eller har forslag til forbedringer, vennligst kontakt oss:
Kontaktperson: Solveig Larsen, Tilgjengelighetsansvarlig
E-post: [email protected]
Telefon: +47 62 30 65 69
Vi vil gjøre vårt beste for å svare på henvendelser så raskt som mulig.
Her er noen nyttige ressurser for å lære mer om tilgjengelighet:
NaturVitenskap Akademi er forpliktet til å opprettholde og forbedre tilgjengeligheten til vår nettside over tid. Vi vil fortsette å overvåke og evaluere vår nettside for å sikre at den er brukervennlig for alle.
Vi oppdaterer denne tilgjengelighetserklæringen jevnlig for å reflektere våre forbedringer og endringer.
Tilgjengeligheten til denne nettsiden er avhengig av følgende teknologier for å fungere sammen med nettleseren din og eventuelle hjelpemidler eller programtillegg som er installert på datamaskinen din:
Disse teknologiene er avhengige av samsvar med de tilgjengelige standardene.
NaturVitenskap Akademi vurderte tilgjengeligheten til denne nettsiden ved hjelp av følgende tilnærminger: